Filialna terapija: zdravljenje socialnih, čustvenih in vedenjskih težav pri otrocih

Medtem ko večina terapij zahteva sodelovanje terapevta, je filialna terapija oblika igralne terapije, osredotočene na otroka, ki se osredotoča na odnos med otrokom in njegovimi starši ali skrbniki.

Sinovska terapija, izrecno zasnovana za otroke med 3. in 12. letom, je sestavljena iz terapevtskih sej, v katerih se otrok izraža in uči skozi igro.

Kaj lahko uporabljamo za zdravljenje filialov?

Filialna terapija je bila prvotno razvita za zdravljenje socialnih, čustvenih in vedenjskih težav pri otrocih. Njegova uporaba pa se je od takrat razširila, saj se teorije in prakse sinovske terapije uporabljajo pri številnih različnih vprašanjih, s katerimi se soočajo otroci.

Vir: pixabay.com

Nekatera stanja, ki jih zdravi filialna terapija, so:

sanja o mrtvih

• Anksiozna motnja - vrsta stanj, za katere je značilna pretirana zaskrbljenost in živčnost
• Depresija - v otroštvu in mladosti se kaže zelo drugače kot v odrasli dobi
• Uporna kljubovalna motnja (ODD) - Prikazana kot razdražljivost, kljubovalnost in zlobnost
• Agresija - prikazuje sovražnost, ki jo lahko spremlja nasilje ali pa tudi ne
• Nepazljivost in hiperaktivnost - vključno z motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD)
• Težave z navezanostjo - Običajno se razvijejo pred 5. letom starosti in imajo lahko dolgotrajne učinke
• Travma - vključno s posttravmatsko stresno motnjo (PTSP), ki je posledica avtomobilskih nesreč; fizična, spolna in čustvena zloraba; in ustrahovanje

Pojasnilo starostnih mej za uporabo fial terapije

Filialna terapija temelji na pomoči otrokom, starim od 3 do 12 let, z uporabo domiselne igre. Terapija se lahko izkaže za neučinkovito pri otrocih, mlajših od 3 let, saj se še niso začeli ukvarjati z domiselno igro. Otroci, starejši od 12 let, se morda ne bodo mogli več ukvarjati s takšno domiselno igro, kjer se svobodno izražajo. Tem najstnikom je pogosto najbolje pomagati z verbalnim pristopom k njihovi terapiji.

Kako deluje filijalna terapija?

Filialna terapija se zelo razlikuje od večine drugih oblik igralnih terapij. Igralna terapevtka Nina Rye pojasnjuje, da se bo pri večini igralnih terapij terapevt najprej srečal s starši. Takrat bodo obravnavane otrokove razvojne, vedenjske in učne težave ter vključenost staršev ali skrbnika in starševske tehnike. Po tem bo terapevt nekaj tednov ali mesecev delal z otrokom.

Poleg rednih poročil o napredku starši pri teh terapijah skorajda niso vključeni, čeprav je komunikacija med otrokom in starši o terapevtskih sejah vedno spodbujena.

Pri sinovski terapiji pa so starši prisotni na vsaki seji in bodo celo večino sej vodili celo sami. V prvih nekaj sejah se neposredno in z opazovanjem naučijo, kako se z otrokom vključiti v terapevtsko igro. Terapevt starše vodi tudi pri učinkovitih starševskih metodah in osnovnih igralskih praksah. Ko terapevt prevzame vlogo trenerja, bodo starši ali skrbniki tisti, ki bodo vodili preostale seanse.

Vir: rawpixel.com

Splošni koraki so naslednji:

• Terapevt zbira informacije o otrokovem razvoju in potrebah ter opazuje družino, ki medsebojno komunicira.
• Starši dobijo podrobno razlago sinovske terapije - kaj vključuje in kaj želi doseči.
• Terapevt sodeluje v terapevtski igri z otrokom, medtem ko starši opazujejo, kako se izvajajo osnovni koraki in spretnosti.
• Starši prevzamejo igro s terapevtom, ki nadzira njihov napredek in daje povratne informacije.
• Seje se izvajajo z enim od staršev in enim otrokom hkrati, saj je vsak odnos med starši in otrokom edinstven.
• Zasedanja se preselijo v družinski dom, vendar imajo starši še vedno priložnost, da obiščejo terapevta in se pogovorijo o njihovih težavah.
• Starši se lahko odločijo, da se pridružijo podporni skupini, da spodbujajo in dobivajo spodbudo, saj družina še naprej rešuje težave, s katerimi se srečujejo.

Celoten potek terapije običajno vključuje 15 - 20 sej po eno uro. Lahko traja od 3 do 6 mesecev, lahko pa tudi dlje, odvisno od tega, ali želi družina nadaljevati s terapevtom. Terapija se lahko izvaja tudi v skupinskem okolju (prednosti tega so opisane v naslednjem poglavju).

Tako kot pri drugih oblikah igralne terapije se bodo tudi pri filialni terapiji terapevt in starši med trajanjem terapije redno sestajali. To jim omogoča, da ocenijo doseženi napredek in se lotijo ​​vseh izzivov ali pomislekov. Prav tako lahko razpravljajo o temah ali vzorcih vedenja, ki postanejo razvidni iz družinskih interakcij med sejami.

Ni mogoče preveč poudarjati, da je celotna točka, namen in poudarek fili terapije spodbujanje rasti vseh vpletenih (ne samo otroka) in krepitev odnosov v družini.

911 angelska številka

Vir: y-memyfirststeps.com

Prednosti skupinske fili terapije

Teorija in metodologija za sinovsko terapijo, ki sta jo v šestdesetih letih razvila Bernard in Louise Guerney. Čeprav se pogosto uporablja pri samskih družinah, so ga ustvarjalci sinovske terapije začeli kot skupinske terapije, ki vključujejo skupine nepovezanih družin. V nekaterih primerih se še vedno izvaja na ta način.

Med skupinskimi sejami vsak starš dela s svojim otrokom in se osredotoča na njega, vendar ima čustveno podporo, ker je med drugimi starši, ki se tehnik učijo, tako kot se. Lahko vidijo, kako drugi starši uporabljajo tehnike, in lažje ocenijo lastne poskuse. Staršem koristi tudi to, da lahko znotraj skupine dajejo in prejemajo konstruktivne povratne informacije.

Tehnike, ki jih poučujejo v fili terapiji

Metodologijo filialne terapije je družinski terapevt dr. Risë VanFleet opisal kot 'varljivo preprost'. 'Enostavnost izvajanja tehnik v filialni terapiji je zelo pomembna pri razbremenitvi kakršnega koli bremena, ki bi ga starši občutili, če bi bili' odgovorni 'za seje. Poleg tega pomaga razbremeniti njihov strah ali pomisleke, da sami ne bodo mogli pravilno voditi sej.

Štiri osnovne spretnosti, ki jih starši učijo pri sinovski terapiji, so:

1. Strukturiranje- Starš postavlja sceno tako rekoč z določitvijo igralnega prostora in njegovih meja. Odločajo se tudi, katere igrače bodo vključili v igralni prostor.
2. Izrazito poslušanje- Starš se nauči, kako biti v sozvočju in odražati otrokova čustva. Z drugimi besedami, starš odkrije, kako biti bolj občutljiv na otrokova čustva in bolj odziven, ko se odziva nanje.
3. Otroška domišljijska igra- Starš opazuje otroka v igri in sodeluje le tako, da sledi otrokovemu vodstvu. To se imenuje nedirektivna igra. Otrok ni prisiljen k raziskovanju katere koli določene teme - niti tisti, ki se mu zdijo starši, morda ne vplivajo najbolj.
4. Nastavitev meje- Starš se nauči določiti pravila, kaj in kaj ne bo sprejeto med igro. Pravila bi morala biti malo in ne preveč omejujoča. Na primer, razlogi za agresijo bi morali biti dovoljeni v razumnem obsegu.

Socialne, čustvene in vedenjske koristi filijalne terapije za otroke in starše

Med sinovsko terapijo imajo otroci varno in zabavno prodajalno, kjer se lahko izrazijo in komunicirajo s starši. Prav tako lahko starši povečajo svoje sposobnosti poslušanja, kar jim bo pomagalo bolje razumeti svoje otroke. Ko postanejo starši bolj pozorni in razumevajoči, pomaga vzpostaviti zaupanje med njimi in njihovim otrokom. Nadalje razvijajo tudi samozavest kot starši.

Otrok se v okolici igralnega prostora počuti pooblaščenega za raziskovanje občutkov, ki jih drugače morda ne izražajo. Starši dobijo priložnost videti in razumeti osnovna čustva, ki bi lahko vodila otrokovo vedenje.

Dodelitev tega časa vezi med vsakim otrokom in vsakim staršem daje staršem priložnost, da posebno pozornost namenijo določenemu otroku. To lahko poveča otrokovo samopodobo, zmanjša morebitno zaskrbljujoče vedenje in izboljša odnos med otrokom in starši na splošno.

sanje o oposujih

Filialna terapija lahko otroku zagotovi tudi primerno lokacijo za izboljšanje sposobnosti reševanja problemov z igro. Staršem daje tudi priložnost, da se naučijo, kako obvladovati frustrirajoče situacije s pomočjo starševskih tehnik, ki so se jih naučili od terapevta na prejšnjih sejah.

Prilagodljivost je ena od močnih točk filijske terapije. Prilagojen je lahko tako, da ustreza vsaki unikatni dinamiki družine in določeni problematiki, ki je sploh privedla do napotitve. Zaradi prilagodljivosti pristopa je zelo prenosljiv, zato lahko starši uporabljajo tehnike, ki so se jih naučili v okolju zunaj terapevtskih sej.

Druga sredstva izražanja

Še en način, da otrok ali starš izrazi napetost v svojem odnosu, je, da se o teh pomislekih pogovarja s pristopom pogovorne terapije, kakršen ponuja spletna platforma BetterHelp, ki stranki omogoča, da prek sporočil govori s strokovnjakom, po telefonu ali prek video klepeta.

Delite S Svojimi Prijatelji: