Zakaj je pomenski spomin pomemben

Vir: pixabay.com

Semantični spomin je verjetno najpomembnejši del dolgoročnega spomina. V tej podmnožici dolgoročnega spomina so shranjene vse informacije, ki jih poznate o svetu. Ko veste, kaj je predmet, ime barve ali ime predsednika, dostopate do pomenskega spomina.

Semantični spomin je izjemno pomemben za otroke in učence, ker je to vrsta spomina, ki vam omogoča, da se spomnite dejstev, ki se jih učite in preizkušate. Semantični spomin je izjemno pomemben tudi za večino ljudi v delovni sili, ker morajo poznati osnovne informacije za opravljanje svojega dela.

Za vse ostale je pomenski spomin pomemben, saj je to tisto, kar vam omogoča, da spoznate svet okoli sebe. Brez semantičnega pomnilnika ne bi vedeli, kaj je računalnik ali telefon. Ne bi vedeli, da je trava zelena ali da ptice lahko letijo.

Definicija pomenskega pomnilnika

Najosnovnejša pomenska definicija spomina je, da je podmnožica spomina, ki vam omogoča, da veste o svetu okoli sebe. Semantični spomin je podskupina dolgoročnega spomina. Priklic semantičnega pomnilnika je večinoma samodejen s pozivi. Vendar se boste morda morali spomniti nekaterih dejstev, ki so shranjena v semantičnem spominu.

kaj pomeni 1222

Ena izmed najosnovnejših definicij semantične spominske psihologije je, da je spomin tisti, ki vam omogoča, da se učite in si zapomnite dejstva pri preučevanju novega predmeta. Otroci uporabljajo pomenski spomin, ko se učijo barv, števil, oblik in predmetov. Najstniki in odrasli uporabljajo semantični spomin v izobraževalnih tečajih in na delovnem mestu.

Primeri semantičnega spomina

Obstaja veliko primerov semantičnega spomina, o katerih bi lahko razpravljali. Semantični spomin je tisto, kar vam omogoča, da spoznate svet okoli sebe. Ne zanaša se na epizodni spomin, kar pomeni, da se vam ni treba spominjati, kako ste se naučili informacij, temveč samo dejstva. Nekaj ​​primerov pomenskega spomina je:

• Vedeti, da je nebo modro
• Lahko se spomnimo, da je Washington DC glavno mesto države, Washington pa država
• Znati pisati številke
• Razumevanje, kako govoriti ali pisati stavek
• Poznavanje imen barv
• Biti sposoben spomniti se, kaj je mačka
• Vedeti, kako uporabljati pametni telefon
• Ko sem se lahko spomnil, da je bil zadnji predsednik Barak Obama
• Razumevanje jezika

Vse tiste informacije, ki ste se jih naučili v šoli in na fakulteti, so vam v bistvu v pomenskem spominu. Ko se kot odrasla oseba naučite novih informacij in dejstev, se ta dejstva tudi asimilirajo v pomenski spomin. Oseba nekaterih starosti bi lahko imela ogromno informacij, shranjenih v semantičnem spominu.

Vir: raawpixel.com

Epizodni spomin proti semantičnemu spominu

Pomembno je razumeti razlike med epizodnim in pomenskim spominom. Oba sta podvrsta dolgoročnega spomina. Vendar obstajajo nekatere izrazite razlike.

Glavna razlika med epizodnim in pomenskim spominom je v tem, da je epizodni spomin specifičen za posameznika. Epizodni spomin je dolgoročni spomin na stvari, ki so se vam posebej zgodile, na primer na vašo poroko ali rojstvo otroka. Semantični spomin je bolj splošen in ga je mogoče razširiti po vsem človeškem svetu.

Pogoji in posledice iskanja shranjenih informacij se med epizodnim in semantičnim spominom razlikujejo. Okoliščine, ki vodijo do iskanja epizodnega spomina, se lahko spremenijo ali dodajo temu spominu. S tem se tudi epizodni spomin lažje izgubi. Nasprotno pa bo semantični spomin ob iskanju ostal nespremenjen.

Semantične spominske možganske strukture

Medtem ko je bilo veliko študij o dolgotrajnem spominu in delih možganov, povezanih z njim, še posebej pred kratkim manjkajo študije o pomenskem spominu. Ena nedavnih študij je ugotovila, da semantični spomin deloma deluje prek porazdeljene mreže možganskih kortikalnih regij, ki je podobna motoričnim in senzoričnim spominom.

Natančneje, razvoj, pridobivanje in vzdrževanje semantičnega spomina nadzira leva stranska predfrontalna skorja. Sprednja časovna skorja ima lahko vpliv tudi na iskanje in vzdrževanje semantičnega spomina, vendar je potrebnih več študij.

Organizacija semantičnega spomina

Obstajata dva glavna načina za organiziranje semantičnega spomina v možganih za iskanje. Ti so taksonomsko in tematsko. Hierarhija organizira taksonomsko organizirane informacije. Medkategorični odnosi organizirajo tematsko organizirane informacije. Raziskovalci poskušajo ugotoviti, kaj od tega je natančno za semantični spomin.

Nedavna študija je pokazala, da sta oba tehnično natančna. Otroci in mladostniki uporabljajo tematsko organizacijo, odrasli pa taksonomsko organizacijo. Študije so pokazale, da se sčasoma organizacija semantičnega spomina spreminja, ko ljudje dozorijo.

Vir: pixabay.com

Druga zanimivost semantičnega spomina so postopki iskanja. Nekateri psihologi in nevroznanstveniki domnevajo, da iskanje temelji na natančnih dejstvih. Druga miselna šola pa je, da je relacijska. Lahko bi na primer rekli, da vrana lahko leti. Prva miselna šola bi bila, da vaš semantični spomin ve, da vrana posebej lahko leti. Druga miselna šola bi bila, da veste, da ptice letijo, vrane pa so ptice in tako letijo.

414 dvojni plamen

Študija, ki jo je nedavno opravila skupina raziskovalcev, je pokazala, da je druga miselna šola pravilna. Ta sklep so utemeljili na reakcijskem času za pridobivanje informacij. Čas, potreben za pridobitev semantičnega spomina, bi nakazoval, da je po naravi relacijski.

Razvoj semantičnega spomina

Semantični spomin se razvija predvsem s ponavljanjem in vajami. Informacije se zbirajo prek čutov in prenašajo v kratkoročni spomin, kjer se s ponavljanjem in vajo zavzemajo za dolgoročni spomin semantičnega spomina. Različni ljudje zahtevajo različne količine ponovitev in vaj, da bi se kaj zavezali pomenskemu spominu.

Tri glavne vrste kodiranja

Za zapisovanje podatkov v semantični pomnilnik se uporabljajo tri glavne vrste kodiranja. To so vizualni, akustični in pomen. Z drugimi besedami, ljudje lahko podatke kodirajo v pomenski spomin s pomočjo slik ali branja besed in številk, tako da jih vedno znova slišijo ali pa jih povežejo z nečim drugim, kar ima pomen v spominu.

Večina ljudi kodira pomenski spomin primarno prek pomena. Nekateri pa zelo dobro šifrirajo z vizualnimi pripomočki ali z večkratnim poslušanjem informacij. Odvisno od osebe in njenega učnega sloga.

Gibanje med epizodnim in semantičnim spominom

pomen angelske številke 2

Med epizodnim in semantičnim spominom se nenehno gibljejo informacije. Ko se informacije učite v šoli, na delovnem mestu ali z neodvisnim učenjem, jih vaš kratkoročni spomin prenese v epizodni spomin. Sprva se boste spomnili natančnega časa, ko ste se informacij naučili. Vendar se te informacije nato posredujejo v pomenski spomin in epizodni spomin se lahko izgubi.

Izboljšanje semantičnega spomina

Če ste študent ali nekdo, ki se nenehno uči novih informacij, vas morda zanima, kako izboljšati svoj pomenski spomin. Semantični spomin je vrsta spomina, ki jo je mogoče uveljaviti in izboljšati s trdim delom. Obstaja nekaj zelo preprostih načinov, kako si lahko uspešneje zapišete podatke v semantični spomin.

Razmerje predhodnega znanja do novega znanja

Ena najboljših stvari, ki jih lahko naredite za kodiranje semantičnega spomina, je, da ga povežete s predhodnim znanjem. Ko ustvarite povezave z novim gradivom z gradivom, ki je že shranjeno v semantičnem pomnilniku, pomaga ustvariti povezave, ki vam bodo pomagale zapomniti si informacije. To je v skladu s pogledi na to, kako je semantični spomin kodiran in organiziran.

Vir: pexels.com

Vadba za vzdrževanje vs. Izdelana vaja

Vadba za vzdrževanje je ponavljanje informacij, da jih ne pozabite. Na primer, uporabljate vajo za vzdrževanje, ko znova in znova ponavljate telefonsko številko, da si jo zapomnite, dokler ne pokličete telefona. To je dober način za shranjevanje informacij v kratkoročnem spominu, vendar je malo dokazov, da naredi karkoli za posredovanje teh informacij v semantični pomnilnik za dolgoročno shranjevanje.

14 pomeni numerologijo

Izdelana vaja je veliko bolj učinkovita za kodiranje semantičnega pomnilnika. To vključuje ustvarjanje miselne podobe za povezovanje z novim spominom, povezovanje s predhodnim znanjem, zapisovanje med branjem ali poslušanjem informacij ali ustvarjanje mnemoničnih naprav za zapomnitev informacij.

Pridobitev prakse

Ukvarjanje z dejavnostmi, ki silijo priklicati in pridobiti podatke, ki jih poskušate kodirati v pomenskem pomnilniku, bo pomagalo okrepiti shranjene informacije. Več kot se ukvarjate z dejavnostmi, na primer s ponovnim branjem zapiskov ali izpisovanjem besednih zvez, večja je verjetnost, da si boste podatke zapomnili pozneje. Čim več vadite, več informacij si boste zapomnili.

Kdaj po pomoč

Če se vi ali ljubljena oseba težko spomnite osnovnih informacij o svetu, je to lahko znak globljega vzroka, kot so Alzheimerjeva bolezen, demenca ali Huntingtonova bolezen. Morda boste vi ali vaša ljubljena oseba nenadoma prišli do prave besede za predmet ali se boste lahko spomnili, kakšne barve je.

Vir: pixabay.com

Otroci, ki težko kodirajo nov pomenski spomin, se lahko soočajo z učnimi težavami ali drugimi kognitivnimi motnjami. Če se zdi, da otrok po kratkem času preprosto ne more dostopati do pomenskega spomina, je to lahko znak globlje težave, ki jo je treba odpraviti.

Kadar imate težave s spominom, se obrnite na psihologa. Licencirani psiholog bo lahko testiral spomin z raziskovalno preizkušenimi metodami. Nato vam lahko pomagajo določiti naslednje korake ali teste, ki jih je treba opraviti, da bi prišli do diagnoze in zdravljenja.

Delite S Svojimi Prijatelji: