Pobuda vs. Krivda: stopnja psihosocialnega razvoja

V psihosocialni razvojni fazi pobude in krivde imajo otroci posebne potrebe, ki staršem morda niso očitne. Otroštvo ni lahko. To vemo. Kljub temu pa kot starši otrokom pogosto ne pomagamo na način, ki je najprimernejši za njihovo starost. Z razumevanjem te faze boste morda našli način, kako se spoprijeti s težavami, ki so se začele, ko ste bili majhen otrok. Enako pomembno je, da lahko svojim otrokom ustvarite boljše rezultate, ko skušajo osmisliti svoj svet.

Vir: unsplash.com

Katere so Eriksonove faze psihosocialnega razvoja?

Erik Homburger Erikson je bil Nemec-Ameriški razvojni psiholog in psihoanalitik, ki je zasnoval teorijo, da bi razložil, kako so se ljudje skozi življenje razvijali skozi socialne interakcije. Erikson je človekovo življenjsko dobo razdelil na osem stopenj psihosocialnega razvoja in zajel ključni razvoj od rojstva do pozne starosti. Vsaka stopnja ima psihosocialno krizo, ki daje lastnost, ki lahko postane vrlina, napaka ali kaj vmes - odvisno od tega, kako se z njo ravna. Osem stopenj je:

1. Zaupajte nezaupanje: Rojstvo do 1. in 1/2 leta starosti. Krepost: Upanje.
2. Avtonomni sram: 1 1/2 do 3 leta. Krepost: Will.
3. Krivda pobude: 3 do 5 let. Krepost: namen.
4. Industrijska manjvrednost: Star od 5 do 12 let. Krepost: Kompetenca.
5. Zmeda vloge identitete ega: 12 do 18 let. Krepost: Zvestoba.
6. Izolacija intimnosti: Star od 18 do 40 let. Krepost: Ljubezen.
7. Stagnacija generativnosti: Star od 40 do 65 let. Krepost: Nega.
8. Obup ego integritete: 65 let in več. Krepost: modrost.

Pobuda proti krivdi

Pobuda proti krivdi je faza Eriksonove stopnje psihosocialnega razvoja. Pojavlja se med tremi in petimi leti, ki jih Erickson imenuje 'igranje starosti'. Na tej stopnji otroci preživijo veliko časa v igri z drugimi otroki in začnejo razvijati svoje medosebne sposobnosti.

Med igranjem otroci začnejo prevzeti pobudo in morda skušajo začutiti vodstvene vloge in dejanja med vrstniki; na primer, otrok lahko v igri izbere vloge zase ali za druge. To je začetek pobude. Krivda nastopi, ko se otroci med krmiljenjem teh položajev zmotijo. Učenje subtilnosti pri pridobivanju drugih do sodelovanja, ne da bi bil šef, je poskus in napaka. Krivda ali sram v tej situaciji lahko privede do tega, da otrok skrbi za občutke drugih in se odloči, da bo naredil tisto, kar drugi menijo, da je prav, lahko pa tudi, da se otrok izogne ​​poskusom sprožitve iger ali vodenja drugih.

Tretja stopnja s psihosocialno krizo pobude in krivde je stopnja, ki lahko močno vpliva na preostanek vašega življenja. Torej, kaj je ta stopnja? Kako je videti in kaj se dogaja, ko napreduje?

Življenje v igranih vekih

Erikson je starost od 3 do 5 let označil za 'igro dob'. Čas je v življenju, ko otroci prvič dobijo priložnost, da prevzamejo pobudo skozi igro. Otroci igralne dobe so običajno v vrtcu vsaj del vsakega delovnika. V nasprotnem primeru se lahko še vedno uspešno premaknejo skozi to fazo, če imajo pogosto priložnost igrati z drugimi otroki. Začnejo razvijati medosebne veščine, ker so zdaj že dovolj stari za igranje z drugimi otroki.

Kako otroci prevzemajo pobudo

Otroke igralne dobe naravno privlačijo izkušnje, ki jim omogočajo odločanje in vodenje drugih otrok. Med igranjem lahko izberejo igro, s katero se bodo ukvarjali z drugimi. Med igranjem namišljenega videza lahko izberejo svoje vloge in celo vloge drugih igralcev.

V tej fazi boste morda opazili, kako vaš otrok načrtuje dejavnosti s svojimi soigralci. Morda boste videli, da si sestavljajo svoje igre. Morda oni predlagajo, da skupina sploh igra. Ne izvajajo samo pobude, ampak razvijajo tudi svoje vodstvene sposobnosti.

Kako razvijajo krivdo

angelska številka 636

Otroci v Eriksonovi fazi 3 so pogosto videti agresivni. Preprosto se niso lotili tankočutnosti, da bi drugi sodelovali, ne da bi bili šefi. Nimajo zrelosti, da bi vedno izbrali primerne igre ali vloge zase in za druge. Skratka, zmotili se bodo.

Interakcija z drugimi otroki daje otroku priložnost, da razvije občutek za pobudo, odpira pa tudi vrata občutkom krivde. Krivda lahko vodi do zdravih rezultatov, na primer skrb za občutke drugih in odločitev, da delajo, kar se jim zdi prav. Otrok lahko povzroči, da se izogne ​​poskusom začenjanja novih iger ali vodenja drugih.

Zakaj je ravnotežje bistveno

Pobuda brez krivde je lahko škodljiva za druge. Zaradi krivde ali sramu brez pobude se lahko otrok umakne drugim. Starš mora otroku poskušati prefinjeno pomagati najti pravo ravnovesje med obema. Starš mora biti pozoren in občutljiv, da se izogne ​​negativnim rezultatom in prevzemu odgovornosti za otroka. Otrok potrebuje prostor za odločanje in prevzemanje pobude, hkrati pa se nauči, da mora upoštevati občutke drugih.

Poleg tega se mora otrok včasih učiti na lastnih napakah; včasih je naloga staršev preprosto opozoriti na napako in rešitev za naslednjič. Prepričajte se, da so napake popravljene, vendar se ne štejejo za 'slabe'. Na tej stopnji otroci pogosto prevzamejo krivdo in sram zaradi stvari, ki jih nikoli niste nameravali nositi. Otrok se lahko počuti krivega, ker vas moti, če zavrnete njegova vprašanja, vendar, kot bo vedel kateri koli starš, mora otrok občutiti neko krivdo - kadar je to primerno -, da se nauči obvladovati. Otrok, ki vas moti, da postavite to vprašanje, si zasluži določeno stopnjo sramu, da bi ugotovil, da so njegova dejanja imela negativen družbeni učinek.

Vir: peoplecreations prek freepik.com

Negativni rezultati v pobudi vs. Krivda

Kaj se lahko zgodi, če gre pobuda proti krivdi narobe? Otrok bo tako ali drugače brez ravnovesja. Lahko postanejo krivi, socialno izolirani in čustveno krhki. Lahko pa postanejo vznemirljivi in ​​celo agresivni. Lahko dvomijo v svojo sposobnost ukrepanja in doseganja pozitivnih rezultatov. Lahko pa sebično ne upoštevajo občutkov drugih ljudi. Preveč krivda otrok morda nikoli ne razvije svoje ustvarjalnosti v celoti. Otrok, ki ima premalo krivde, se lahko obnaša neprimerno.

Kritiki Eriksona poudarjajo, da ni nikoli jasno opisal, kaj se zgodi leta po tem, ko posameznik ne uspe uspešno prestopiti oder. Splošno sprejet odgovor je, da neuspešna stopnja vodi v s tem povezane težave skozi vse življenje.

Kaj se zgodi, ko otroci uspejo na 3. stopnji?

222 angelska številka pomeni dvojni plamen

Ko se otrok uspešno premakne skozi fazo pobude in krivde, razvije močan občutek namena. Natančen namen se običajno spremeni, ko se starajo. Ključni občutek, da lahko smiselno ukrepajo in dosežejo pozitivne rezultate, pa lahko traja vse življenje.

Kako lahko starši pomagajo otrokom v 3. fazi?

Dobro obveščen starš lahko na več načinov pomaga svojemu otroku skozi Eriksonovo fazo 3. Če ste ali boste starši ali stari starši otroka 3. stopnje, jim lahko pomagate na naslednje načine:

• Dajte jim možnosti za brezplačno igro z drugimi otroki.
• Dajte jim čustveni prostor, da prevzamejo pobudo.
• Pazite, da jih ne boste osramotili zaradi napak, ki jih naredijo, ko začnejo igro. Prisluhnite njihovim razlogov, po potrebi jih nežno, a odločno popravite, nato pa pustite, da trenutek mine.
• Pokažite jim, da vam je pomembno, kaj govorijo in počnejo.
• Izogibajte se kritiziranju ali poskusu nadzora nad njimi.
• Brezpogojno jih sprejmite takšne, kakršni so, tudi če ne morete sprejeti odločitve, ki so jo sprejeli.
• Ne dovolite, da vas otrokova vprašanja vznemirjajo ali jezijo. Namesto tega jim sporočite, da ste srečni, da jih zanima učenje.
• Bodite vzor zdravega ravnovesja med krivdo in pobudo.
• Ne pozabite tudi, da lahko tudi stari starši in drugi sorodniki igrajo pomembno vlogo pri pomoči otroku, da razvije ravnovesje v fazi pobude in krivde.

Vir: pixabay.com

Kaj pa, če ne bi šli uspešno skozi pobudo Vs. Krivda?

Ne glede na to, ali ste starš ali nikoli ne nameravate biti, morate imeti pozitivno ravnovesje med pobudo in krivdo. Če se tega ravnotežja niste naučili kot otrok, se boste morda morali bolj potruditi, da ga boste dosegli zdaj. Vendar še zdaleč ni nemogoče. Kot je Erikson opozoril v svoji teoriji, se skozi življenje spreminjamo še naprej. Vedno obstaja razlog za upanje in za prizadevanja za osebni razvoj.

Kot odrasla oseba se morda še vedno spominjate, kako so vas v otroštvu ovirali. Lahko si rečete, da ne morete uspeti vplivati ​​na druge. Morda si rečete, da vaša mnenja in vprašanja niso pomembna. Ob misli, da nekoga nenamerno prizadenete, lahko občutite takšno krivdo, da niti ne poskušate več sprožiti socialnih interakcij.

221 angelska številka ljubezen

Zavedati se morate, da lahko spremenite ves ta negativni samogovor. Zase lahko napišete nov scenarij, ki je hkrati bolj zdrav in prijeten. Še vedno lahko najdete namen in smisel svojega obstoja.

Pridobivanje pomoči

Obstaja veliko virov pomoči ljudem, ki se spopadajo s svojimi preteklimi težavami ali trenutnimi težavami svojega otroka v fazi pobude in krivde. Poiskati morate zanesljive in podporne vire. Kateri koli od naslednjih virov vam lahko pomaga:

• Prijatelji
• Skupine za podporo staršem
• Knjige Eriksona in drugih razvojnih psihologov
• Vzgojitelji vašega otroka
• Svetovalec za duševno zdravje

Čeprav so mnogi od teh virov lahko koristni, morate oceniti, ali ste našli pravo pomoč ali ne. Upoštevajte njihovo znanje o stopnji pobude v primerjavi s krivdo, pa tudi njihovo sposobnost, da to znanje uporabijo v vaši posebni situaciji.

Če se morate pogovoriti s svetovalcem za duševno zdravje o sebi ali otrokovem psihosocialnem razvoju, se lahko pogovorite z pooblaščenim svetovalcem na BetterHelp.com. Tam vas bodo srečali s spletnim terapevtom, ki vam bo lahko pomagal pri tej in drugih težavah z duševnim zdravjem po vašem urniku in kjer koli imate internetno povezavo.

Vsaka življenjska doba je pomembna. Če se na tej stopnji spopadate z otroki ali z lastnimi težavami, ki izhajajo iz razvojnih let, je lahko pomoč zelo koristna. V nerazumevanju se lahko počutite same, toda s pravo pomočjo si lahko ustvarite boljšo prihodnost zase in za tiste, ki so odvisni od vas. Spodaj preberite nekaj pregledov svetovalcev BetterHelp staršev, ki imajo različne težave.

Ocene svetovalcev

'' Navdušena sem z Rachel in z BetterHelp! To je cenovno dostopno, sem mama samohranilka s štirimi otroki, ki imam omejen proračun in VELIKO stresa, zato ta oblika olajša iskanje pomoči. LJUBIM, da ji lahko pišem svoja čustva, kadar koli jih imam, ne da bi moral čakati en teden na naslednjo sejo. Zelo je pronicljiva in hvaležen sem! '

'Sem 42-letna ženska, uspešna podjetnica v ljubečem zakonu in imam pametnega in zdravega 4-letnega dečka. Ne bi se smel nič pritoževati. Na splošno sem srečen, motiviran in imam samozavest. Zakaj bi torej sploh potreboval terapijo? Ker potrebujem pomoč pri konstruktivnih idejah za nadzor nad svojim negativnim odnosom. Na splošno nisem negativna oseba, vendar se zelo dobro zavedam, da imam močno nihanje razpoloženja zaradi jeze in pesimizma in to dobim od očeta. Douglasa sem izbral, ker svetuje s pomočjo kognitivno vedenjske terapije in obvladovanja jeze - kar je vrsta terapije, ki jo potrebujem. Douglas pripravi jasne rešitve in to cenim. Nisem hotel, da mi terapevt reče, naj govorim o svojem dnevu in kako se počutim ob tem ter da je normalno, da imam te občutke. Vem, da je normalno, da se včasih počutim jezen, vendar sem hotel razumeti, kako to prepoznati in nagovoriti. Če torej potrebujete konstruktiven pogovor s hitrimi rezultati za vsakodnevne sitnosti in (še posebej učinkovit nasvet za vzgojo otrok!), Mislim, da je Douglas vaš terapevt. '

Velik razvoj zahteva delo

Na srečo se že lotevate težjega dela. Razumevanje težav, s katerimi ste se morda soočali ali ne, in kako na najbolj zdrav način pristopiti k njim je neizmerno pomemben dejavnik vseživljenjskega duševnega zdravja. Avtor poskušali izvedeti več in razumeti ta vprašanja ste na poti, da izboljšate svoje življenje in življenje tistih, ki so najbolj odvisni od vas.

Delite S Svojimi Prijatelji: